为了使我们的孩子与众不同，我们必须让我们的孩子经历 “最佳的挫败感”。我们的工作是通过他们的斗争来爱戴和支持他们，但要避免为他们解决问题。

我们需要让孩子们了解他们的奋斗和失败是大师级教师，帮助他们成长为更强大、更成功的人。重要的是，我们帮助我们的孩子克服他们面临的情感障碍，这些障碍引发了思想狭小的想法，并创造了自我强加的限制。我们必须教他们为自己设定高标准，永远不要为努力达到更高的标准而道歉。作为父母，我们的目标应该是鼓励我们的孩子尽可能地思考，期望最好的，要有勇气，最重要的是要善良。

1.团队合作

为了成功，我们的孩子必须理解他们生活中的另一种价值。我们必须教会他们幸福和成功的基础是健康、支持和成功的关系。我们必须鼓励我们的孩子参与课外活动，并在家里给他们做家务和承担责任，以使他们的生活技能具有团队合作意识。

我们还必须参与他们的生活，因为这使我们有机会为他们在家庭内外完成的工作制定标准。我们设定的标准必须具有挑战性，但可以实现。在这样做的过程中，我们教导我们的孩子成为他们所参与的每个环境的宝贵资产。团队合作的价值使我们的孩子无法以自我为中心和有资格。我们必须帮助我们的孩子理解他们只能在生活中走得那么远。我们的目标必须是向我们的孩子展示，与他人的力量增强了每个人的个人力量，提升了所有人的成功。

2.自我护理

个人权力和自满不能共存。我们必须让我们的孩子在必要时投入时间和精力，以确保他们需要完成的重要领域没有被忽视。

他们应该有工作时间和空闲时间，在那里他们可以花一分钟的时间来不受责任的影响。平衡我们孩子的工作和生活的最简单的方法是要求他们把责任放在第一位，把空闲时间放在第二位。这种价值有助于他们以一种非常有效的方式管理自己的生活。把空闲时间放在第二位可以让我们的孩子在空闲时间不会被唠叨的责任所困扰，因为他们没有。当我们教我们的孩子在他们生活的各个领域达到高标准时，他们会看到他们的辛勤工作奖励了他们的空闲时间，反之亦然。

3.看到别人看到问题的可能性

当我们教我们的孩子带着对解决方案的信念来应对他们的挑战时，这鼓励他们参与到创造性的过程中，检查和设计上山的替代路线。以解决方案为重点，可以使我们的孩子摆脱失败主义的思维。我们的工作是教导他们，如果他们找不到解决方案，他们必须敞开胸怀，寻求他人的建议，并运用新的想法和建议，直到消除障碍，解决问题为止。当我们以这种方式为人父母时，我们的孩子会了解到，当他们坚持和一致的思想和行动来解决他们的问题时，生活是充满可能性的。当解决方案成为焦点时，我们会在必要时教我们的孩子在生活中至关重要的技能。

4.动机

为了培养我们的孩子的个人力量，我们必须以一种 “激励心态” 为父母，教会他们始终如一地监控、评估和调整他们面前的工作和他们的态度，并远离可能导致自满的破坏信念，太多的时间在电子产品和其他障碍上干扰他们达到更高的标准。

保持孩子动机的最好方法之一就是教他们把事情写下来，作为定义他们目标和方向的一种方法。鼓励、验证和支持必须在我们的育儿中保持一致。我们的孩子希望不辜负我们的期望，我们对他们的努力的认可几乎总是他们所经历的最大回报。

5.时间管理

我们教给孩子的最重要的价值观之一是 “现在的力量”。

成功深深植根于拥有非凡的时间管理技能。我们必须养育我们的孩子，让他们最重要的任务首先完成。想要避免压力是很自然的，但是如果我们可以教我们的孩子首先完成他们最紧张的任务，那么他们需要完成的其余工作将会容易得多。

当我们的孩子接受小的非紧急任务时，它会把他们从需要他们注意的更重要的目标中拉开。教育我们的孩子按时或提早履行所有承诺也很重要。没有人喜欢与长期迟到的人打交道。我们必须养育我们的孩子，以了解准时使其他人尊重他们，并认为他们是可靠的。

6.接受责任

为了让我们的孩子成为并感到成功，我们必须让他们理解，无论在他们的生活或职业生涯中发生什么，最好的道路总是对结果负责，无论是积极的还是消极的，这是他们努力的结果。如果他们犯了错误，我们必须鼓励他们将自己的错误视为一种自我创造的学习经历。我们必须帮助他们检查他们需要改变的东西，以避免将来犯同样的错误。承担责任可以使我们的孩子学习谦卑的价值，并在思维上足够灵活，以便在必要时改变他们的方法。我们必须让我们的孩子成为父母，相信真正的力量是理解错误给他们带来的比他们从他们身上夺走的更多。正是从他们的错误中，他们所有的新方向都会出现。对于我们的孩子来说，重要的是要了解强大的领导能力与自我无关。关于谦卑和学习的意愿。

7.善良

教导我们的孩子没有比善良的价值更大的价值。善良不会把我们的孩子变成愚蠢的俯卧撑。这使他们成为具有良好品格的优雅人。

我们必须告诉我们的孩子，所有人都有价值，他们可以带着优雅的感觉向他人传递好消息和坏消息。我们必须父母我们的孩子善待自己，因为当事情挑战他们时，我们的孩子会对自己如此苛刻。当我们善待我们的孩子时，我们的孩子相信我们认为他们非常有价值。当我们的孩子相信我们认为他们有价值时，他们就会学会珍惜自己。他们对个人价值观的信念使他们对自己的身份和所提供的东西充满信心。作为父母，我们希望创造一种具有感染力的善良情感环境，对我们抚养的孩子具有传染性和优势。善良将使我们的孩子比任何其他人类特征都更加生活。