王菲在工作中。

大众日报淄博融媒体中心·鲁中网9月11日讯（记者 张艳 赵烜艺）在刚刚发布的2020年“最美教师”名单中，山东省淄博市桓台县荆家镇中心中学教师王菲的名字赫然在列。与她同在一张名单上的还有复旦大学教授张文宏，中国人民大学教授王易、浙江省诸暨市特殊教育学校教师蒋春凌等人，他们或是疫情期间奋斗在一线的医学领域教师，或是为“停课不停学、不停教”默默奉献的一线教师，或是奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表……他们都以高尚的品格教书育人，以灵魂塑造灵魂。

9月11日，记者在桓台县荆家镇中心中学见到王菲。她着一身藏青色西装，过肩长发利落地在脑后梳成低马尾，说起话来有条不紊，眼神温柔却坚定。王菲告诉记者，目前，自己负责初一年级两个班的语文教学工作。

教师节，学生们送给王菲的花。

事实上，她的学生，远不止这些。对王菲来说，“桃李满天下”这句话可不是吹牛。

云南、四川、甘肃……那些王菲自己都没能到过的地方，她的声音、她的思想却顺着一台电脑和一根网线直抵孩子们的耳畔，在他们的心里撒下星星点点的火光，让他们看到世界的广阔，开启了人生的更多可能。

扎根乡村 用一根网线连通大千世界

寒来暑往，王菲渐渐适应了从瑜伽教师到乡村教师的身份转变，适应了苍蝇群飞的旱厕和偏远不便的交通。从稚嫩女孩蜕变成能独当一面的“全能”老师，王菲提升的不仅是业务能力更实现了心态的转变，她将“教育”赋予另一种意义：“教育，如果你仅仅把它当作一种职业，它就是养家糊口的工作，但如果把它当作一种信仰，那它就是我们终将为之奋斗的一份事业。”

王菲的网络课直接上传网络，后期可进行回放。

在长期的教学工作中，王菲渐渐察觉在现有教学条件和乡村传统教育模式下，师生群体获取信息和教育资源的渠道落后且单一，如何扩宽信息和资源分享渠道，提升课堂教学效率和教师与学生的交互能力是目前亟待解决的问题。就这样，王菲和几位同事一起开启了互联网教学探索之路。

但将教学从线下搬到线上，其中的难度可谓称得上的教学模式的“新变革”。这条“变革”之路注定不是坦途，走起来不但容易崴脚还荆棘遍布。

部分老师和家长这种新型的上课方式产生质疑，觉得课堂上学生们的发言变多，老师反而讲的少了，好像什么都不用做。但正是因为这样的教学模式，老师们的备课任务反而更重了。“因为不知道孩子们会问出什么样的问题，表达什么样的观点，所以我们要花比传统教学模式多好几倍的时间备课，准备更大量的素材，才能在看似轻松的课堂里把握教学方向。”连同事都忍不住调侃：“王菲，自从跟着你进行网络教学，这头发大把大把地掉，费脑又伤神……”

王菲的办公桌。

即便如此，王菲和同事们也从没有动摇。“我们坚信我们的方向是对的。”

持之以恒 让乡村教育绽放新时代光彩

在王菲和同事们探索互联网教学伊始，全国也开始提倡“一对一数字化教学”的理念。“我们觉得大城市能做到的事情，我们为什么做不到。可能我们的设备比较落后，但只要方向是对的，就没有到不了的远方。”

实践是检验真理的唯一标准。一年后，王菲和同事们参加了全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）。“当时的想法是，如果我们得了一等奖，就表明我们的探索之路是对的，如果还有欠缺的地方，正好可以请教现场的专家评委，看看是什么方向出了问题，我们再及时地进行调整或更改。”王菲说。

辛勤汗水终将浇灌出胜利之花。2015年9月，王菲带领毕业班团队老师在网络课堂中面向全国开设中考系列课程，一年时间里共授课105节，参与人次达到4万余人，得到满分好评；2016年，王菲所在的桓台县荆家镇中心中学中考成绩取得了历史性突破，学困生消除率全县第一；2016年，王菲成为互加计划导师，跟随他们一起培训来自全国各地的上万名的乡村老师；2018年1月21日，王菲荣获“马云乡村教师奖”；2020年，王菲还代表2017年获奖教师以主持人身份站上当年“马云乡村教师奖”的舞台。五年时间里，王菲共网络授课500余节，培训6万余名教师，辐射30多万乡村孩子。

“作为300万乡村教师中的一员，我可以很自豪的说：新时代的乡村教师已经开始具备新理念、新技能，阳光自信，我们会带着乡村孩子们不断探索、创新，让他们成为更好的样子，让乡村教育绽放新时代的光彩。”王菲说。